各培養單位:
為貫徹落實習近平總書記關于人工智能與教育數字化的重要論述精神，貫徹落實學校“人工智能賦能學校改革發展年”活動要求，進一步提升就業工作隊伍AI應用能力，滿足廣大學生的個性化、智能化指導需求，促進畢業生高質量充分就業，特舉辦“AI賦能高校就業指導與生涯規劃”師資培訓。現將相關事宜通知如下：
一、培訓對象及人數
此次培訓面向各培養單位分管學生工作的處級干部、專職輔導員、生涯規劃與就業指導課程任課教師，各培養單位限報6人。培訓規模計劃為150人左右。
二、培訓時間
2025年5月28日（全天）
三、培訓地點
新勇學生活動中心二層多功能廳
四、培訓內容
時間 | 內容 | 學習收獲 |
上午 | 總論：AI 驅動就業指導的未來：擁抱變革，重塑工作方式 | 明確 AI 技術在現代就業指導與生涯規劃中的戰略意義、核心價值，以及為高校就業工作帶來的機遇與挑戰。 |
第一講 AI 賦能就業指導與生涯規劃課程的理念、設計與核心技能 |
一、AI 賦能就業指導與生涯規劃課程的頂層設計
1、AI 時代對高校就業指導工作的新要求與教師能力升級的必要性
2、如何用 AI 賦能就業指導和生涯規劃課程：核心理念與目標定位
3、AI 輔助就業指導課程設計框架：“崗位識別 - 任務設計 - 產出評估” 深度解析
4、案例剖析：AI 在簡歷優化、面試模擬等典型就業指導課程模塊中的整合與應用 | 1. 掌握將 AI 技術融入就業指導和生涯規劃課程的系統性方法，能夠設計出結合 AI 工具的創新教學模塊和活動，提升課程的吸引力、實效性及對學生的個性化支持能力。
2. 理解 AI 大模型的基本工作原理，精通高質量、場景化提示詞的設計與優化技巧，能夠引導 AI 精準高效地完成各項就業指導任務，為學生提供更專業的職業建議和輔導。 |
二、AI 對話原理與高效就業指導提示詞（Prompts）工程
1、主流 AI 大模型（如 DeepSeek, Kimi）工作原理簡介及其在就業輔導中的優勢
2、高質量提示詞（Prompts）的設計策略、核心要素與迭代技巧
3、聚焦就業核心場景（職業建議、崗位匹配等）的提示詞撰寫實戰演練
4、常見誤區與提升提示詞效果的實用方法 |
下午 | 第二講 AI 大模型在職業探索、求職實戰與學生賦能中的深度應用 |
一、AI 驅動的智能化職業探索與市場洞察
1、如何用 AI 大模型進行市場需求定位研究與行業趨勢分析
2、如何用 AI 大模型認知企業崗位：企業文化、價值觀及崗位職責深度解析
3、如何用 AI 大模型提煉崗位勝任力：構建能力畫像與自我評估 | 1. 掌握運用 AI 進行市場需求調研、企業及崗位深度認知、崗位勝任力精準提煉的方法，能夠指導學生更科學地進行職業定位和發展規劃。
2. 學會指導學生運用 AI 工具高效撰寫和優化求職文書（自我介紹、簡歷），掌握利用 AI 進行人崗匹配分析的技巧，提升學生求職材料的專業度和匹配度。
3. 掌握運用 AI 工具進行面試問題預測、組織模擬面試、分析面試表現并提供反饋的全流程指導能力，有效提升學生的面試應對技巧和綜合表現。
4. 構建 AI 工具在就業指導中應用的整體認知，能夠根據學生不同需求和求職階段，靈活選用和組合 AI 工具，并指導學生利用 AI 主動提升個人就業競爭力，真正實現以 AI 賦能學生。 |
二、AI 賦能個性化求職文書撰寫與人崗精準匹配
1、如何用 AI 大模型生成自我介紹：打造多場景、個性化的自我展示方案
2、AI 智能輔助簡歷優化：從內容潤色到崗位匹配度評估 |
三、AI 驅動的智能化面試準備與實戰演練
1、如何用 AI 大模型生成面試官可能的提問：多維度、深層次問題庫構建
2、如何用 AI 大模型進行面試實戰演練：互動式模擬與反饋提升 |
四、增強 AI 工具在學生賦能中的綜合應用與教師角色
1、AI 工具矩陣概覽：拓展文本處理核心能力至圖像、搜索、翻譯及辦公效率場景
2、指導學生將 AI 應用于多語種翻譯、專業文檔優化、信息檢索等場景，提升綜合競爭力
3、教師在 AI 賦能就業指導中的角色定位與引導策略 |
五、報名方式
各培養單位將報名匯總表（附件1）于5月23日（星期五）15：00前發送至郵箱[email protected]。
六、培訓要求
1.各培養單位要高度重視，做好宣講動員，將此次培訓作為提升就業指導隊伍AI應用能力、服務學生高質量就業的重要契機，認真組織相關教師參加培訓。
2.培訓期間，所有參訓教師須嚴格按照培訓安排，遵守培訓紀律，積極參與互動與實操演練，確保學習效果。
3.為保證實操效果，參訓前完成DeepSeek、豆包、kimi等AI工具賬號注冊，確保能夠使用，建議參訓教師自備筆記本電腦。
七、聯系人及聯系方式
聯系人：喬晨曦
聯系電話：029-85318915
招生就業處
學生職業生涯發展教育教研室
2025年5月19日
