各學院（部）、全體教師：

　　為貫徹落實《陜西師范大學數智賦能本科教育教學改革高質量發展實施方案（2025-2029年）》（陜師校發〔2025〕55 號），加快人工智能在人才培養中的創新應用，學校以教育部高教司第三批“人工智能+高等教育”的典型應用場景案例征集工作為契機，組織開展校級“人工智能+高等教育”典型應用場景案例評選工作，并擇優推薦參加教育部評選。現將有關事項通知如下。

　　一、征集目標

　　面向全體本科教學單位，征集并遴選一批使用人工智能技術賦能教育教學，成效顯著、可復制推廣的典型應用場景案例。主要征集方向包括但不限于以下場景。

　　（一）教育語料庫：基于教育場景需求建設的各學科專業類的專業知識、實踐教學、教學管理的自主可控高質量多模態語料庫，包括慕課、數字教材、學術資源、課堂實錄、實驗操作視頻、學生管理數據、教師發展數據等。

　　（二）教育圖譜：通過知識圖譜關聯學科知識點、能力圖譜映射技能層級、素質圖譜整合核心素養與價值觀指標，支撐個性化學習路徑推薦及精準教學評估。

　　（三）教育領域垂直模型：融合各學科專業教育資源、教育數據，構建基座大模型并進行本地化部署，通過語料清洗和指令微調，實現個性化場景需求。

　　（四）數智化實踐教學：打造云邊端協同的智能基座，構建虛實融合的實踐場景，通過數字孿生技術精準復現工程實踐場景，結合AIGC生成虛擬仿真實驗任務，實現多模態交互實踐。

　　（五）教育智能體：基于人工智能技術輔助教師優化教學過程與評價，為學生提供實時互動的伴隨式學習支持與精準化學習反饋，開展個性化教與學，支撐智能化教學管理和科學研究。

　　（六）算力平臺：以國產算力或國內外混合算力平臺為核心，搭載智能計算引擎，同時兼容公有云彈性擴展與私有化部署模式，形成自主可控的全棧算力解決方案。

　　（七）其他教學模式創新場景：其他利用人工智能技術賦能高校教育教學的場景。

　　二、申報條件與要求

　　（一）申報對象為學院（部）和在職專任教師。

　　（二）案例應具有創新性、示范性和可推廣性，能充分體現人工智能在高等教育領域的應用價值。

　　（三）申報案例應在實際運用中取得顯著效果，并具備一定的影響力和社會認可度。

（四）申報者需填寫《“人工智能+高等教育”典型應用場景案例申報書》（附件1）。申報材料要求描述詳實、重點突出、表述準確、邏輯性強，并提供相應支撐材料。

（五）每個學院（部）推薦不超過2個。

三、申報流程

（一）個人申報。申報者填寫《“人工智能+高等教育”典型應用場景案例申報書》，報送所在學院（部）。

（二）單位推薦。各學院（部）綜合評議應用場景案例的創新性、示范性和可推廣性，并確定推薦順序。各學院（部）黨委（黨總支）對相關教師進行師德師風審核。

請各學院（部）于2025年6月18日（星期三）前將申報材料紙質版（一式三份）和師德審查鑒定意見紙質版（一人一份）等相關材料報送至教務處課程與教材科（校務樓114室），同時將上述材料電子版發送至[email protected]。

（三）學校評選。教務處組織開展專家評審，評選產出校級“人工智能+高等教育”典型應用場景案例，并擇優推薦參加教育部高教司第三批“人工智能+高等教育”典型應用場景案例評選。

（四）系統填報。獲推薦項目須按照教育部有關要求準備3分鐘以內的案例展示視頻（MP4格式）及詳細的案例描述、實施效果證明和推廣計劃等相關材料，并于6月30日前完成系統填報（填報方式另行通知）。

請各單位高度重視，充分挖掘本單位人工智能賦能人才培養的特色和優勢，推出一批“人工智能+高等教育”典型應用場景案例，以點帶面，助力學校數智賦能教育教學工作高質量發展。

聯系人：耿曉丹 85310485

教務處

研究生院

信息化建設與管理處

2025年6月11日