講座題目：音樂學院校慶70周年系列學術報告之六：Reflections on Researching Chinese Music and Culture: The Case of Hua’er Folksongs. （關于中國音樂與文化研究的思考：以西北“花兒”為例）
講座人簡介：Mary Clare Tuohy簡歷：1978年維吉尼亞聯邦大學音樂史與鋼琴本科畢業，獲學士學位。1981年，美國印第安納大學民俗學與音樂人類學系民間族藝術專業碩士畢業，獲碩士學位。1983年，美國維吉尼亞聯邦大學中國現代歷史與民間文學專業博士畢業，1988年，美國印第安納大學民俗學與音樂人類學系民間文藝與民族音樂專業畢業，獲雙博士學位。曾任美國民俗協會年會主席。美國印第安納大學民俗學與音樂人類學系，音樂人類學研究所主任，博士生導師。美國印第安納大學民俗學與音樂人類學系研究生招生委員會主席以及中美民俗學與非物質文化遺產論壇顧問委員會委員等。
研究方向：音樂人類學、民俗學研究，民族志研究的理論與方法，學術史，非物質遺產理論研究。民間音樂、旅游與文化、文化展示、文化政策、音樂與民族主義。中國的民俗和音樂、中國藝術與文化的多樣性、中國西北研究、西北花兒研究，中國的電影與音樂
學術成果（Research and Teaching Specializations）
Ethnomusicology and folklore; ethnographic research (theories, methods); intellectual history
Organization of the arts; ethnic, cultural, artistic policies; public programs in China
Chinese scholarship/intellectual history: folklore, ethnomusicology, cultural studies
Languages: Chinese: speaking, reading, writing; German: reading
Selected Publications (partial & not updated):
“The Sonic Dimensions of Nationalism in Modern China: Musical Representation and Transformation.” In Ethnomusicology: A Contemporary Reader, ed. Jennifer Post, pp. 225-41 (New York; London: Routledge, 2006. Reprint of article published in Ethnomusicology 45, no. 1 (2001):107-31.
“Concepts and Categories of ‘Indigenous’ in Ethnomusicology and in the Study of Music in China” (written version in English; oral presentation in Chinese, 音樂人類學與中國音樂研究中「本土」的概念和分類) . International Conference of the Asia-Pacific Society for Ethnomusicology, Hangzhou, 2009.
“Writing Disciplinary Histories: Intersections between the Intellectual Histories of Chinese and Western Ethnomusicology” (in Chinese, 學術歷史的 書寫：中國Ethnomusicology 學術歷史及其與 西方內在關聯), Center for Folklore, Beijing Normal University, 2008.
“Re-imagining the Chinese Tradition: Reflections on Hua’er Folksongs, Festivals, and Scholarship” (in Chinese: 再想象中國傳統: 反思花兒民歌, 花兒會 和花兒研究). Central Minorities University, 2008.
