師大新聞網(wǎng)訊 6月7日至8日，由我校外國語學院、中國英漢語比較研究會多語能力與多語教育專業(yè)委員會、西安市人工智能與二語習得國際科技合作基地共同主辦的應用語言學與語言教育國際研討會暨人工智能賦能二語習得與語言教育合作論壇在雁塔校區(qū)舉辦，通過跨學科、跨領域交流，推動語言學理論的前沿探索，促進學術創(chuàng)新與教育實踐的融合，為應對智能時代的語言教育變革提供路徑參考。我校副校長王云博出席會議。
王云博在致辭中表示，語言是文明的載體，教育是文化的紐帶。在全球化與數(shù)智化交織的當下，語言教育挑戰(zhàn)與機遇并存，希望與會的語言教育者以此次論壇為契機，秉持初心、面向未來，思考語言教育的本質(zhì)所在，探尋科技與人文的融合路徑。
來自美國密歇根州立大學、賓夕法尼亞大學、特拉華大學，新加坡南洋理工大學，英國曼徹斯特大學等國外高校及清華大學、浙江大學、南京大學、南開大學、陜西師范大學等國內(nèi)高校的15位專家學者作主旨報告。與會學者圍繞人工智能背景下的應用語言學理論與實踐創(chuàng)新研究、神經(jīng)科學與語言習得機制研究、語言教師的角色重塑研究等議題展開探討。
研討會設置兩個平行論壇，與會人員聚焦“人工智能賦能二語習得與語言教育”和“應用語言學與語言教育”議題進行深入研討。
